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L’« économie de l’attention » corrompt la science

A Woman in Red Scarf Holding a Megaphone

La crédibilité de la science est mise à mal lorsque les universités se vantent.

Traduction d’un article de Adrian Lenardic, Johnny Seales, Anthony Covington.

Points clés à retenir

  • Il y a environ 25 ans, on prévoyait que l’attention en viendrait à dominer le marché. La prédiction était correcte.
  • La science n’est pas à l’abri de « l’économie de l’attention ». En fait, cette dernière y joue un rôle actif.
  • Cependant, les choses qui sont considérées comme ayant de la valeur pour les scientifiques ou les institutions, comme l’attention des médias, sapent la confiance du public et dévalorisent la science en tant que ressource collective.

Il y a vingt-cinq ans, on prévoyait que, dans un monde de plus en plus interconnecté, l’argent ne serait plus la monnaie principale, l’attention le serait . Cela refaçonnerait les valeurs sociales et, à mesure que nous deviendrions plus absorbés par les efforts pour attirer l’attention, nous négligerions ceux qui nous entourent; en d’autres termes, la volonté de soi se ferait au détriment du souci des autres. La projection s’est révélée prophétique, et l’économie de l’attention est là, avec ses changements sociétaux associés.

La science dans l’économie de l’attention

La science et les scientifiques font partie de la société. Ni l’un ni l’autre ne sont assis sur un perchoir élevé qui les rend imperméables aux changements sociétaux. Il y a plus de 50 ans, on prévoyait qu’à mesure que la science se développerait, sa structure passerait d’une approche communautaire à une approche individuelle . En cours de route, il y aurait une augmentation des mesures quantitatives pour évaluer les scientifiques. Initialement, les mesures étaient limitées à l’attention des pairs, via le nombre de citations.

Cela s’est élargi. L’attention que le travail d’un scientifique reçoit du public joue désormais sur sa valeur perçue. Les scientifiques énumèrent le nombre d’expositions médiatiques sur les curriculum vitae, et de nombreuses thèses de doctorat incluent désormais le nombre de fois que le travail d’un candidat est apparu dans la presse scientifique populaire. La science a succombé à l’économie de l’attention.

Les scientifiques ont toujours voulu que leurs travaux soient remarqués. Ce n’est pas nouveau. Cependant, lorsque l’attention devient monnaie courante, l’écosystème change. Et cet écosystème changeant englobe les universités, l’édition universitaire et la façon dont la science est communiquée au public.

Les universités ont adopté des modèles d’affaires qui suivent les forces du marché économique . Alors que le marché est devenu celui de l’attention, les universités se sont lancées tête baissée dans les jeux d’attention. Le corps professoral reçoit désormais des incitations pour « se vanter ». La vantardise se concentre de plus en plus sur l’attention que le travail du corps professoral attire des médias. (L’ essor de l’altmetrics est révélateur.) Les universités encouragent les professeurs de sciences à devenir des entrepreneurs autopromotionnels sur le marché de l’attention, et la valeur d’un article scientifique est liée à l’attention qu’il suscite. Cette attention, à son tour, alimente le profit académique d’une université, notamment en termes de classement et de financement externe.

L’édition universitaire est désormais dominée par des entreprises à but lucratif. Les revenus des abonnements et des auteurs, qui paient pour être publiés, ne sont plus les seules sources de profit. Plus d’attention pour les articles dans le portefeuille de revues d’un éditeur est une monnaie d’échange. Les éditeurs fournissent aux auteurs des plans de jeu pour attirer l’attention sur leurs articles sur les réseaux sociaux, dans la presse scientifique populaire et sur les podcasts. Ces schémas générateurs d’attention sont emballés par des éditeurs en utilisant des phrases telles que “obtenez votre science l’attention qu’elle mérite”. (Sur Google, ce terme de recherche recueille près de 500 millions de visites.) Bien sûr, les scientifiques bénéficient d’avantages professionnels en participant à ces programmes.

Comment l’économie de l’attention corrompt la science

Cela nous amène à la communication scientifique dans l’économie de l’attention. Historiquement, les scientifiques communiquaient les résultats à leurs pairs de la communauté scientifique. Une fois correctement évalués, vérifiés ou réfutés, les résultats influents gagneraient en popularité – un processus qui prend du temps. Ceux qui étaient des percées ont été proclamés comme tels au public (et les contributions des autres ont été reconnues).

Mais l’économie de l’attention a changé l’écosystème. Les résultats sont maintenant présentés au public comme étant influents bien avant que l’évaluation communautaire puisse avoir lieu. Ce qui s’avère souvent être de petites découvertes et/ou des résultats non reproductibles est présenté comme suffisamment important pour être partagé avec le public. La recherche insatiable d’attention conduit à un cadrage des résultats d’une manière qui minimise l’incertitude, ainsi qu’à des hypothèses alternatives viables. Cela dévalorise également les études qui reproduisent (ou ne reproduisent pas) les résultats précédents.

Ce qui précède alimente plusieurs crises scientifiques : la crise de la reproductibilité, des résultats médiatisés qui ne sont pas à la hauteur, une hyper-concurrence entre scientifiques et un taux accru de rétractations. Cela conduit également à un déluge non coordonné de résultats scientifiques – tous invariablement proclamés comme des percées – qui sont diffusés au public sous prétexte d’éducation publique. Les personnes qui font exploser les résultats le font en pensant qu’elles méritent l’attention. « Mériter » est un pas loin de « avoir droit à », et les personnes qui se sentent en droit ont tendance à se soucier peu des autres. Une grande partie du public (les « autres ») va se lasser. Une détérioration de la confiance dans la science peut s’ensuivre.

Et c’est là le paradoxe de la science dans l’économie de l’attention : les choses qui sont considérées comme ayant de la valeur pour les scientifiques ou les institutions individuelles (par exemple, « obtenir l’attention que vous méritez ») sapent la confiance du public et dévalorisent la science en tant que ressource collective (c’est-à-dire comme un bien commun). Cela peut pousser la science vers une tragédie des biens communs dans laquelle des actions individuelles, commises sans mauvaise intention, peuvent provoquer l’effondrement d’une ressource commune ou, à tout le moins, une restructuration systémique de la science en tant que ressource sociétale.

Pourquoi devriez-vous vous en soucier ? Parce que vous faites partie du système – un consommateur sur le marché de l’attention scientifique – et que la sensibilisation des consommateurs a de la valeur. Comme pour d’autres biens, la publicité de la science sur le marché de l’attention ne disparaîtra pas. Alors, recherchez les signes révélateurs que l’objectif est moins de transmettre des informations que d’attirer l’attention. (Un signe notable est lorsque l’accent est mis sur le prestige de l’institution plutôt que sur la qualité de la science elle-même.)  

Si nous restons conscients que notre attention est monnaie courante et qu’elle n’est pas une ressource illimitée, alors nous pouvons l’utiliser à bon escient. Cela profitera à l’entreprise scientifique.

Loi de UN - Johann Oriel